3.
Bilan psychométrique
Le bilan psychométrique est une évaluation standardisée qui permet d’explorer le fonctionnement intellectuel global d’une personne, à l’aide de la WAIS-IV (Wechsler Adult Intelligence Scale – 4ᵉ édition) chez l'adulte ou de la WISC V chez l'enfant, outils de référence en neuropsychologie.
Ce bilan ne se limite pas à un chiffre de QI : il vise avant tout à mieux comprendre le fonctionnement cognitif, les points forts, les fragilités éventuelles, et la manière dont la personne traite l’information au quotidien.
L’évaluation porte sur plusieurs dimensions :
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le raisonnement verbal (compréhension, expression, capacité d’abstraction),
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le raisonnement perceptif (logique, organisation visuo-spatiale),
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la mémoire de travail (maintien et manipulation des informations),
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la vitesse de traitement (rapidité et efficacité dans les tâches simples).
Le bilan se déroule en plusieurs temps :
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un entretien clinique pour comprendre la demande, le parcours et le contexte,
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la passation des épreuves
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Un temps d’analyse,
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Un temps de restitution, avec des explications claires et personnalisées.
Un compte-rendu écrit détaillé est remis, accompagné d’un échange oral permettant de mettre du sens sur les résultats, de répondre aux questions et, si besoin, de proposer des pistes d’accompagnement ou d’orientation.
Ce type de bilan peut être indiqué notamment pour :
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mieux comprendre son fonctionnement intellectuel,
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explorer un haut potentiel intellectuel (HPI) ou des difficultés cognitives,
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éclairer des difficultés scolaires, professionnelles ou relationnelles,
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mieux adapter un accompagnement thérapeutique.